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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
ステフェンズ,ニクラス・K.(ステフェンズ,ニクラスK.)
クイーンズランド大学心理学部准教授兼ビジネス・組織心理学センター長。リーダーシップとフォロワーシップ、グループプロセスとチームワーク、応用的な文脈における健康と幸福を研究テーマとし、これまでに世界中の100人以上の研究者と共同研究を行ってきた。組織、コミュニティ・グループ、産業界と協力し、理論とエビデンスを用いて応用問題を解決し、グループや組織の機能を改善するためのコンサルティングを行っている ステフェンズ,ニクラス・K.(ステフェンズ,ニクラスK.)
クイーンズランド大学心理学部准教授兼ビジネス・組織心理学センター長。リーダーシップとフォロワーシップ、グループプロセスとチームワーク、応用的な文脈における健康と幸福を研究テーマとし、これまでに世界中の100人以上の研究者と共同研究を行ってきた。組織、コミュニティ・グループ、産業界と協力し、理論とエビデンスを用いて応用問題を解決し、グループや組織の機能を改善するためのコンサルティングを行っている |
もくじ情報:組織心理学の古典研究への招待;1 仕事の場を組織する(ワークデザイン リリアン・ギルブレスの疲労研究・再入門;仕事をしているグループと関わる メイヨーのホーソン実験…(続く)
もくじ情報:組織心理学の古典研究への招待;1 仕事の場を組織する(ワークデザイン リリアン・ギルブレスの疲労研究・再入門;仕事をしているグループと関わる メイヨーのホーソン実験・再入門;目標設定 ロックとレイサムの目標設定研究・再入門);2 動機づけ、協力、健康(動機づけ デジの報酬と内発的動機づけに関する研究・再入門;組織同一視 マエルとアシュフォースの「卒業生と母校」研究・再入門;組織市民行動 スミス、オーガン、ニア・再入門、そして、不屈の精神、意思、市民性から学ぶ教訓;職務ストレス カラセックの職務要求―職務コントロール研究・再入門);3 リーダーシップとフォロワーシップ(社会階層の基盤 フレンチとレイヴンによる勢力基盤(およびステータス)・再入門;リーダーシップ・スタイル レヴィン、リピット、ホワイトの少年クラブ研究におけるリーダーシップ・再入門;リーダーシップ行動 オハイオ州立大学研究・再入門;フォロワーシップ ウェップのリーダーシップ、フォロワーシップ、友情研究・再入門);4 公正、平等、ダイバーシティ(組織的公正 グリーンバーグの賃金不公平研究・再入門;職場におけるジェンダー シャインの「管理職=男性」研究・再入門;ダイバーシティ アンコナとコールドウェル「人口統計的属性とデザイン」研究・再入門)