もくじ情報：第１部　なぜレッジョ・インスピレーションなのか（スウェーデンのプロジェクト活動―いくつかの背景；さまざまな歴史とさまざまな街―世界の幼児教育におけるレッジョ・インスピレーションの可能性）；第２部　スウェーデンのプロジェクト（太陽ミミズと信号鉄ミミズ、“ぐるぐる”と渦　―ストックホルム市立フォシュコーラのプロジェクト活動；形づくる―アトリエリスタの役割；鹿のプロジェクト―生と死と再生について　ほか）；第３部　レッジョ・インスピレーションの多様性（イギリスのレッジョ・インスパイアード―メイドリー保育学校；カナダ・オンタリオ州のレッジョ・インスピレーション；南オーストラリア州におけるレッジョ・インスピレーション）