「歌うように弾きなさい」と言われたら…。レッスンとは、人が人に対して言葉にできない情報を伝えるという高度なコミュニケーションの場である。そこから見える、日本の文化や日本語の特徴、大人と子供のちがい、声と文字との関係、カンとは何か…。「レッスン」という観点から文化や習慣や歴史の違いを超えた、言語と身体とでなされるコミュニケーションの本質を考える。異色の文化論。
もくじ情報：第１章　カンと姿勢；第２章　大人のレッスンと子供のレッスン；第３章　見ることの感染力；第４章　日本人のたとえ方；第５章　歌うように弾く；第６章　レッスンという翻訳；終章　レッスンの原点

樋口　桂子(ヒグチ　ケイコ)
名古屋大学文学部卒業。東京藝術大学大学院美術研究科博士後期課程単位取得満期退学。現在、大東文化大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）