内容紹介：児童発達支援、放課後等デイサービス、幼児教育、特別支援教育などの現場で実際に役立つ、療育の知識をアップデート！
特別支援学校、児発、放デイの支援者から保護者まで、子どもが生活しやすくなるためのヒントが満載。支援の質を高めるための視点をＵｐＤａｔｅ！「一人遊びＯＫ」「集団適応を目標にしない」…ニューロダイバーシティの時代の発達支援に活かせる、必携のテキスト。
もくじ情報：発達障害とは何か―ニューロダイバーシティの観点から；自閉スペクトラム症の学習スタイル；感覚問題の理解とサポート；コミュニケーションと交流のサポート；療育の原則―ＳＰＥＬＬ、ＴＥＡＣＣＨの考え方と支援方法；いわゆる問題行動、懸念される行動の対応、愛着・トラウマとの関連；思春期の課題と女子の特性；本人・家族への特性理解の支援；不安とストレスの対応；医療と連携・薬物療法；日本の障害児支援の仕組みと課題；将来の自立した生活に向けての支援

内山　登紀夫(ウチヤマ　トキオ)
１９８３年順天堂大学医学部卒業後、同大学医学部精神医学講座入局。２０２４年福島子どもと親のメンタルヘルス情報・支援センターセンター長。親と子のサポートセンターふくしま　センター長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）