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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
小林 哲夫(コバヤシ テツオ)
1960年神奈川県生まれ。教育ジャーナリスト。教育、社会問題を総合誌、ウェブ媒体などに執筆(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小林 哲夫(コバヤシ テツオ)
1960年神奈川県生まれ。教育ジャーナリスト。教育、社会問題を総合誌、ウェブ媒体などに執筆(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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受験生の目標としてされる、関西の四つの私大、関西大学、関西学院大学、同志社大学、立命館大学。名前は聞いたことがあっても、キャンパスがどこにあり、どんな学部があるのかなど、意外と知られていないことは多い。スポーツ、ビジネスの他、さまざまな分野で活躍する卒業生を輩出しており、卒業後のキャリアも多岐にわたり新しい自分がみつかるはず。熱すぎる関西私大の内実を深掘りする。
もくじ情報:第1章 最新情報―学部、キャンパス、教育制度がバージョンアッ…(続く)
受験生の目標としてされる、関西の四つの私大、関西大学、関西学院大学、同志社大学、立命館大学。名前は聞いたことがあっても、キャンパスがどこにあり、どんな学部があるのかなど、意外と知られていないことは多い。スポーツ、ビジネスの他、さまざまな分野で活躍する卒業生を輩出しており、卒業後のキャリアも多岐にわたり新しい自分がみつかるはず。熱すぎる関西私大の内実を深掘りする。
もくじ情報:第1章 最新情報―学部、キャンパス、教育制度がバージョンアップ;第2章 どこで何を学ぶか―学部学科構成、ロケーションからの大学選び;第3章 ジェンダー平等、ダイバーシティ―女性の活躍、性自認への対応;第4章 学生が躍動する―スポーツ、文化、経済で日本一をめざす;第5章 学生が社会と向き合う―戦争と平和、外国人、ジェンダー;第6章 教員が社会に貢献する―最先端研究への取り組み、国民への啓発活動;第7章 グローバル化への挑戦―海外からの受け入れと送り出し;第8章 卒業後の進路―就職先、資格、国家試験;第9章 OBOGが大学を活気づける―政治、経済、文化で活躍しその名を刻む;第10章 少子化に向けての課題―学生満足度、志願者動向と退学率、関関同立の使命と将来