もくじ情報：序章　子どもの権利の視点に基づくスクールソーシャルワーク研究の必要性；第１部　日本におけるスクールソーシャルワーカーの導入と展開（スクールソーシャルワーカーの導入；スクールソーシャルワーカーの職務に関する政策的検討；子どもを支援するシステムの課題および今後の展望）；第２部　日本におけるスクールソーシャルワーク実践の登場とその背景―日本の教育福祉と子どもの権利をめぐる動きをふまえて（教育と福祉の理論―その形成と現代的課題；子どもの権利条約をめぐる動向；日本におけるスクールソーシャルワーカーのパイオニア的実践―山下英三郎実践から）；第３部　スクールソーシャルワーカーと子どもの権利保障実践の展開―調査結果の分析を通して（調査手法と分析方法；スクールソーシャルワーカーと子どもの権利保障；スクールソーシャルワーカーの権利保障実践に関する総合的考察）；終章　子どもの権利保障とスクールソーシャルワーカーの専門性形成

高石　啓人(タカイシ　アキト)
早稲田大学人間科学部卒業、早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学。博士（文学）。山梨県立大学人間福祉学部講師等を経て、日本大学文理学部助教。専門はスクールソーシャルワーク、児童福祉（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）