そだちの本質を、そもそもから―。保育現場のエピソードから得た気づきの数々、子育てのヒントにも。
もくじ情報：序章　保育は何のためにあるのか；１章　自由に生きるには何が必要なのか　「自由の主体」になるための条件；２章　子どもの不安と共感　不安から生じる行動への理解；３章　感情に気づき、調整する子ども　共感から生まれる「感情の主体」；４章　「したい」ことを夢中でする　安心感から生まれる「欲望の主体」；５章　友だちとの対立、葛藤、協調　考えることで「理性の主体」は育つ；終章　現代社会における保育の役割

山竹　伸二(ヤマタケ　シンジ)
１９６５年、広島県生まれ。学術系出版社の編集者を経て、心理学・哲学の分野で批評活動を展開。評論家。桜美林大学非常勤講師。東京都立王子総合高等学校特別専門講師。現代社会における心の病と、心理的治療の原理、および看護、保育、介護などのケアの原理について、現象学的な視点から捉え直す作業を続けている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）