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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
ベッカー,ハワード・S.(ベッカー,ハワードS.)
1928‐2023年。アメリカの社会学者。ノースウェスタン大学、ワシントン大学、カリフォルニア大学サンタバーバラ校などで教鞭をとる。シカゴ学派の中心人物のひとりであり、ラベリング理論に代表される逸脱行動の研究など、参与観察を基盤としたアプローチで知られる ベッカー,ハワード・S.(ベッカー,ハワードS.)
1928‐2023年。アメリカの社会学者。ノースウェスタン大学、ワシントン大学、カリフォルニア大学サンタバーバラ校などで教鞭をとる。シカゴ学派の中心人物のひとりであり、ラベリング理論に代表される逸脱行動の研究など、参与観察を基盤としたアプローチで知られる |
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社会学を学ぶ者は、どんな問題関心をもって、何をどのように論じるべきか。社会学ならではのものの見方や考え方とはいかなるものか。本書は、シカゴ学派の中心的人物の一人であり、ラベリング理論で本邦でも広く知られるアメリカの社会学者ハワード・S・ベッカーが、長年の研究蓄積や指導実践に基づき、みずからの方法論を開陳した一冊である。分厚い経験的調査をもとに概念や理論を練り上げることでより緻密な記述をめざすアプローチは、まさに社会学的研究の王道ともいうべきものであり…(続く)
社会学を学ぶ者は、どんな問題関心をもって、何をどのように論じるべきか。社会学ならではのものの見方や考え方とはいかなるものか。本書は、シカゴ学派の中心的人物の一人であり、ラベリング理論で本邦でも広く知られるアメリカの社会学者ハワード・S・ベッカーが、長年の研究蓄積や指導実践に基づき、みずからの方法論を開陳した一冊である。分厚い経験的調査をもとに概念や理論を練り上げることでより緻密な記述をめざすアプローチは、まさに社会学的研究の王道ともいうべきものであり、いまなお多くの示唆を含んでいる。社会学のあるべき姿を指し示す不朽の名著。
もくじ情報:第1章 技法;第2章 イメージ(実質的イメージ;科学的イメージ);第3章 サンプリング(何を含むべきか;カテゴリーを超えて―合致しないものを見出す);第4章 概念(概念は定義される;概念を定義する―いくつかの技法;概念は一般化である;概念は関係的である ほか);第5章 論理(大前提を発見する;真理表、組み合わせ、類型)