もくじ情報：アクティブラーニングとしての「体験学習」；自己を知る（「ジョハリの窓」作成の準備）；自分を伝える・他者を知る；聴く；話す（１）―聴衆対象（プレゼンテーション）；信頼する；話す（２）―１対１の説明；協力する；自己を理論的に知る―エゴグラム；日常会話における、考え、感情、行動のやりとり；気持ちを伝える（１）―率直に言う；気持ちを伝える（２）―さわやかに言う；価値観を考える―生き方の土台としての価値観；答えを創造するコンセンサス；自己を拓く―自己の「ジョハリの窓」の変容

金子　章予(カネコ　アキヨ)
国際基督教大学大学院　行政学研究科博士前期課程修了。東京大学大学院　教育学研究科博士課程　単位修得満期退学。（財）電気通信総合研究所・（株）情報通信総合研究所にて研究員、国際会議のコーディネータ、国際団体事務局員を経て大学教員、韓国政府関連機関日本事務所にて産業カウンセラー兼ビジネスアドバイザーを兼務。現職：西武文理大学サービス経営学部特任教授。研究領域：大学教育、ホスピタリティ教育、教育哲学、対人関係（コミュニケーション論）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）