きき取りのコツと自信をつけるための実践的な聴覚トレーニング。
もくじ情報：１　ききみみドリルとは？（きき取りにくい原因とは；きき取りにくさに対処するには；本書の使い方）；２　ききみみドリル（日常生活を仮定したきき取り課題；きき取りの要素的な課題）；付録

小渕　千絵(オブチ　チエ)
筑波大学人間系教授。言語聴覚士、公認心理師。立教大学文学部心理学科卒業、筑波大学大学院心身障害学研究科修了、博士（心身障害学）取得。川口市立医療センターリハビリテーション科、埼玉医科大学病院小児科などで言語聴覚士として勤務。その後、国際医療福祉大学保健医療学部言語聴覚学科助手、講師、准教授、成田保健医療学部言語聴覚学科教授を経て２０２４年４月より現職。クリニックや病院の耳鼻咽喉科で言語聴覚士として聞こえにくさの相談・指導などを担当している。２０年以上にわたりＬｉＤ（聞き取り困難）／ＡＰＤ（聴覚情報処理障害）の研究に取り組む第一人者である