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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
渡邉 聡(ワタナベ サトシ)
1983(昭和58年)育英工業高等専門学校(現サレジオ工業高等専門学校)電気工学科卒業。1987(昭和62年)東京農工大学大学院工学研究科電気工学専攻修士課程修了。同年育英工業高等専門学校(現サレジオ工業高等専門学校)電気工学科に奉職。現在サレジオ工業高等専門学校特任教授。電気工学の教科を担当するほか、リチウムイオン電池を搭載した二人乗りソーラーカーの開発(1996WSC 3位)、有人ソーラープレーンの開発などプロジェクト型教育で多くの学生を輩出する。(一社)電気学会会員、(一社)太陽エネルギー学会会員、(公社)工学教育学会会員 渡邉 聡(ワタナベ サトシ)
1983(昭和58年)育英工業高等専門学校(現サレジオ工業高等専門学校)電気工学科卒業。1987(昭和62年)東京農工大学大学院工学研究科電気工学専攻修士課程修了。同年育英工業高等専門学校(現サレジオ工業高等専門学校)電気工学科に奉職。現在サレジオ工業高等専門学校特任教授。電気工学の教科を担当するほか、リチウムイオン電池を搭載した二人乗りソーラーカーの開発(1996WSC 3位)、有人ソーラープレーンの開発などプロジェクト型教育で多くの学生を輩出する。(一社)電気学会会員、(一社)太陽エネルギー学会会員、(公社)工学教育学会会員 |
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電験の核心ポイントを軸に練成。CBTにも対応で特訓に最適。合格レベルの直結内容。隙間時間学習対応。携帯性に優れる。
もくじ情報:理論(オームの法則・合成抵抗・分圧・分流;キルヒホフの法則 ほか);電力(水力発電の構成;水力発電の計算問題の解法 ほか);機械(直流機のしくみ;直流機の等価回路 ほか);法規(電気工作物;…(続く)
電験の核心ポイントを軸に練成。CBTにも対応で特訓に最適。合格レベルの直結内容。隙間時間学習対応。携帯性に優れる。
もくじ情報:理論(オームの法則・合成抵抗・分圧・分流;キルヒホフの法則 ほか);電力(水力発電の構成;水力発電の計算問題の解法 ほか);機械(直流機のしくみ;直流機の等価回路 ほか);法規(電気工作物;事業用電気工作物の技術適合基準、主任技術者の選任等 ほか)