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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
青山 眞二(アオヤマ シンジ)
北海道教育大学函館校特任教授、北海道教育大学附属特別支援学校校長(令和3年4月より兼任)。1955年北海道生まれ。筑波大学大学院修士課程教育研究科修了。札幌市立の特別支援学校や特別支援学級教諭を経て、現在に至る 青山 眞二(アオヤマ シンジ)
北海道教育大学函館校特任教授、北海道教育大学附属特別支援学校校長(令和3年4月より兼任)。1955年北海道生まれ。筑波大学大学院修士課程教育研究科修了。札幌市立の特別支援学校や特別支援学級教諭を経て、現在に至る |
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もくじ情報:第1章 子どもの目線で自分の指導をチェックしよう(矢継ぎ早な指示;抽象的な指示 ほか);第2章 学級の「困った!」を解決(けんかが多い学級;子どもに上下関係がある学級 ほか);第3章 授業の「困った!」を解決(読むことが苦手な子;漢字が苦手な子 ほか);第4章 保護者との「困った!」を解決(度重なる過度な要求への対応;乱暴な言動への対応 ほか);第5章 学校組織の一員として「困った!」を解決(校務分掌業務の進め方;学習評価の進め方 ほか)
もくじ情報:第1章 子どもの目線で自分の指導をチェックしよう(矢継ぎ早な指示;抽象的な指示 ほか);第2章 学級の「困った!」を解決(けんかが多い学級;子どもに上下関係がある学級 ほか);第3章 授業の「困った!」を解決(読むことが苦手な子;漢字が苦手な子 ほか);第4章 保護者との「困った!」を解決(度重なる過度な要求への対応;乱暴な言動への対応 ほか);第5章 学校組織の一員として「困った!」を解決(校務分掌業務の進め方;学習評価の進め方 ほか)