内容紹介：一方的な知識伝達、必要の感じられないテーマ…そんな「手応えのない校内研修」はもうおしまい。本書では、「そのまま」使える研修プランとダウンロード可能なワークシートをまるごと収録。対話があふれ、教師一人ひとりの意識変容につながる校内研修が実現できる１冊！
校内研修主任研究主任になったあなたへ。教師の学びをあたらしくする―試したくなるプラン＋コピーして使えるワークシート完全収録！
もくじ情報：１　校内研修デザインのステップ（研修に求められることは何か考えよう；学び場をイメージしよう；地域、学校、教師個人のニーズを一致させよう；研修の大枠をデザインしよう；ひとつひとつの研修を具体化しよう；ファシリテーターとして研修を進めよう）；２　そのままできる！校内研修プラン＆ワークシート（職員同士の連携；授業力向上；学級経営；生徒指導；働き方）

林　大志郎(ハヤシ　タイシロウ)
１９８７年生まれ。兵庫県公立中学校教諭。生徒の「知的好奇心」を育てる社会科授業づくりを心がけ、日々実践を重ねている。Ｘ（旧Ｔｗｉｔｔｅｒ）上で、中学社会科授業ネタ１０００個づくりにチャレンジ中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）