内容紹介：毎日すべてに全力を注ぐほど、授業は苦しくなります。本書は「３割」の力配分で、教材研究・準備・実践・評価を最適化。力を入れる場面と抜く場面を見極め、無理なく続けながら子どもが伸びる授業づくりを実現する１冊です。
力を入れる教科を決める、過去の教材を今年版にアレンジする、チョーク１本でも勝負できるようになる、自分が丸付けする必要があるか見極める、単元の中でも軽重をつけるなど。毎日全力投球しなくても、いい授業はできる！
もくじ情報：第０章　毎日全力投球しなくても、いい授業はできる！；第１章　教材研究の３割マネジメント；第２章　授業準備の３割マネジメント；第３章　教材作成の３割マネジメント；第４章　授業の３割マネジメント；第５章　板書の３割マネジメント；第６章　成績評価の３割マネジメント

伊藤　裕季子(イトウ　ユキコ)
現役公立小学校教員。教員歴１８年。板書を軸にした授業記録をＳＮＳで発信しながら、日々の実践を積み重ねている。迷いながらも教室に立ち続け、毎日１００％でがんばらなくても回る「３割」の授業づくりを模索。先生も子どもも笑顔でいられる教室を目指している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）