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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
堀越 ちさと(ホリコシ チサト)
大学卒業後、教育の現場で一年間正社員として勤務したのち、フリーランスとして独立。その後は、各塾・予備校で大学受験英語、英検、TOEICなど幅広い指導を行いながら、英語教材・学習書の編集および制作にも携わってきた。2023年11月、YouTubeチャンネル「堀越ですっ」を開設。魂を込めた授業動画、過去問分析動画、そして自身の内面にも切り込む率直な発信で、多くの視聴者の支持を集める。わかりやすさと熱量を兼ね備えた発信で、英語の授業や試験対策にとどまらず、英語を通して一歩前に進みたい人の背中を押し続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです…() 堀越 ちさと(ホリコシ チサト)
大学卒業後、教育の現場で一年間正社員として勤務したのち、フリーランスとして独立。その後は、各塾・予備校で大学受験英語、英検、TOEICなど幅広い指導を行いながら、英語教材・学習書の編集および制作にも携わってきた。2023年11月、YouTubeチャンネル「堀越ですっ」を開設。魂を込めた授業動画、過去問分析動画、そして自身の内面にも切り込む率直な発信で、多くの視聴者の支持を集める。わかりやすさと熱量を兼ね備えた発信で、英語の授業や試験対策にとどまらず、英語を通して一歩前に進みたい人の背中を押し続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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いちばん大事なのは「カタマリ」の意識!3つの「カタマリ」を見抜き、正しく訳す特訓をします。「読めた」という実感が味わえるから、自信になる!大人気英語講師堀越先生の「誰ひとり取り残さない授業動画」で英文を「なんとなく、読む。」から卒業しよう。大人の学び直し、検定試験や受験英語の入門書に最適。
もくじ情報:形容詞のカタマリ(形容詞句)をつくる前置詞+…(続く)
いちばん大事なのは「カタマリ」の意識!3つの「カタマリ」を見抜き、正しく訳す特訓をします。「読めた」という実感が味わえるから、自信になる!大人気英語講師堀越先生の「誰ひとり取り残さない授業動画」で英文を「なんとなく、読む。」から卒業しよう。大人の学び直し、検定試験や受験英語の入門書に最適。
もくじ情報:形容詞のカタマリ(形容詞句)をつくる前置詞+名詞;副詞のカタマリ(副詞句)をつくる前置詞+名詞;副詞のカタマリ(副詞句)をつくる with+名詞+…;名詞のカタマリ(名詞句)をつくるto do1;名詞のカタマリ(名詞句)をつくるto do2;名詞のカタマリ(名詞句)をつくるto do3;形容詞のカタマリ(形容詞句)をつくるto do;副詞のカタマリ(副詞句)をつくるto do1;副詞のカタマリ(副詞句)をつくるto do2;副詞のカタマリ(副詞句)をつくるto do3;主語述語の関係性1(SVO to do);主語述語の関係性2(SVO+動詞の原形/過去分詞);主語述語の関係性3(SVO+動詞の原形/現在分詞/過去分詞);名詞のカタマリ(名詞句)をつくるdoing;形容詞のカタマリ(形容詞句)をつくるingと過去分詞;副詞のカタマリ(副詞句)をつくるingと過去分詞;名詞のカタマリ(名詞節)をつくるthat1;名詞のカタマリ(名詞節)をつくるthat2;形容詞のカタマリ(形容詞節)をつくるthat;副詞のカタマリ(副詞節)をつくるthat1〔ほか〕