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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
平川 聖二(ヒラカワ セイジ)
中学受験専門の国語指導者として20年以上の実績を持ち、首都圏の最難関校対策に長年携わってきた。大手進学塾で最上位クラス担当、志望校別クラスの国語科責任者として、渋幕、開成、桜蔭、女子学院など首都圏最難関校へ受験生を導いてきた。現在も教壇に立ち続けながら、オンライン個別指導や受験コンサルとしても活動中。入試の現場で得た知見をもとに、教材開発にも取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 平川 聖二(ヒラカワ セイジ)
中学受験専門の国語指導者として20年以上の実績を持ち、首都圏の最難関校対策に長年携わってきた。大手進学塾で最上位クラス担当、志望校別クラスの国語科責任者として、渋幕、開成、桜蔭、女子学院など首都圏最難関校へ受験生を導いてきた。現在も教壇に立ち続けながら、オンライン個別指導や受験コンサルとしても活動中。入試の現場で得た知見をもとに、教材開発にも取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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渋幕の過去問から導き出されたエッセンスを盛り込み、渋幕対策だけに特化した「完全オリジナル問題」
もくじ情報:第一部 現実と理想の「振り子」―「ありのまま」の絶望から、「美」と「善」の光へ(自然主義・国木田独歩「画の悲み」;耽美派・谷崎潤一郎「小さな王国」;白樺派・志賀直哉「母の死と新しい母」);第二部 知性と感覚の「飛躍」~論理(ロジック)で組み立て、象徴(シンボル)で深める(新思潮派…(続く)
渋幕の過去問から導き出されたエッセンスを盛り込み、渋幕対策だけに特化した「完全オリジナル問題」
もくじ情報:第一部 現実と理想の「振り子」―「ありのまま」の絶望から、「美」と「善」の光へ(自然主義・国木田独歩「画の悲み」;耽美派・谷崎潤一郎「小さな王国」;白樺派・志賀直哉「母の死と新しい母」);第二部 知性と感覚の「飛躍」~論理(ロジック)で組み立て、象徴(シンボル)で深める(新思潮派・芥川龍之介「捨児」;新感覚派・私小説・梶井基次郎「冬の蠅」・川端康成「さざん花」);第三部 自意識と個の「再生」―権威なき時代に、たった一人の「私」をどう生きるか(無頼派・太宰治「葉桜と魔笛」;戦後文学・第三の新人・吉行淳之介「童謡」);最終章 近代文学の「源流」と今(余裕派・夏目漱石「夢十夜」;現代小説・江國香織「デューク」)