島に凝縮される「日本型学校教育」の強み―。柔軟・緻密な個別最適な学び、信頼関係を基盤にした協働的な学び、異学年集団のインクルーシブな学び合い、社会に開かれた教育課程。喫緊の教育課題を島から学ぶ！離島の教育関係者２５名で執筆！
もくじ情報：第１部　理論編（「令和の日本型学校教育」の構築と離島教育の先進性；多面的・多角的に「島の教育」を眺める）；第２部　実践編（先進事例の紹介；紹介！私たちのイチ押し実践；ここがいいぞ！島の教育　コラム～様々な視点から島の教育を語る～）

弟子丸　知樹(デシマル　トモキ)
文部科学省大臣官房総務課大臣政務官秘書官。福井県敦賀市出身。１９９３年生まれ。京都大学公共政策大学院修了後、２０１８年に文部科学省入省。総合教育政策局教育ＤＸ推進室係長などを経て、２０２２年秋から２０２４年秋まで東京都利島村教育長。人口３００人の島から日本の教育の未来を構想そして実装することに奔走。現在は大臣政務官の秘書官を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）