学校現場と心理臨床の観点の違いや相補性を理解し、スクールカウンセラーとしての姿勢と活動のあり方を実践的に学ぶ。

学校における心理臨床活動の理論的枠組みだけでなく、“学校現場に入って、現場に根付きながら、現場とともに活動できるまで”を、豊富な事例を手がかりに学んでいく実践的入門テキスト。
もくじ情報：学校臨床心理学とは；学校組織について；学校に入ったら何から始めたらよいか；学校臨床における見立て・アセスメント；学校での面接の進め方；児童生徒へのアプローチ；校内研修会・講演会のもち方；学校組織とのコラボレーション；危機状況への支援；学外の専門機関との連携；教師とスクールカウンセラーとの連携；スクールカウンセラーの相互支援グループ

伊藤　美奈子(イトウ　ミナコ)
慶応義塾大学教職課程センター助教授（臨床・発達心理学）