戦争は人間を奪う！戦争被害の視点のみならず、加害者としての視点もはっきりと打ち出した内容。日本人だけでなく中国や韓国をはじめ、アジアの人々の体験も収録。女性史専門家も加わり、“女性の視点”からも戦争を見つめ直した内容。総ルビ、くわしい解説、充実の脚注など、古田足日（児童文学作家／評論家）を中心とした編集委員による、若い人へ向けた本。巻頭の迫力の口絵にはじまり、豊富な写真・イラスト・地図、巻末年表など満載の、平和への願いをつづる戦争体験集です！

内容紹介：被占領期のこと。敗戦後の反戦平和への努力と思想。戦争責任と向き合って生きる人々の体験など。
敗戦後一九五一年までの被占領時代の体験や、新憲法があたえてくれたうれしい衝撃と、その重要性。敗戦から現在にいたるまでの間に、さまざまな人びとによって築かれてきた、反戦平和の努力と思想。若い世代の、平和への強いねがいと行動などが書かれている。第一章では、自分の息子の少年兵志願を許可してしまい、亡くしてしまった体験をとおして、「ほんとうのことを知らないことの罪」に思いいたった女性の体験と、被爆のさいに見た地獄を原点に、教師として被爆者運動の旗手の一人として、死者とともに、原爆とたたかいつづける体験が語られている。また、第二章には主に被占領期の体験。第三章には、平和な世界を築くために力をつくしている方がたの体験を、若い人びとの活動もふくめて紹介している。
もくじ情報：第１章　平和へのねがい（「平和をねがってこゝに眠る」―墓碑銘にきざまれた母の戦争体験（米田佐代子）；にんげんをかえせ―体と心のなかの原爆とたたかいつづける田川時彦さん（古田足日））；第２章　敗戦とともに（ぼくの第二の誕生（森与志男）；飢え死にした子どもたち―「食糧難」は戦後もつづいた（米田佐代子）；日本国憲法との出会い（増田れい子）　ほか）；第３章　再び「戦争」を起こさないために（「教え子をふたたび戦場に送るな」を合い言葉に―平和をねがう教師として（東谷敏雄；米田佐代子）；砂川・米軍基地拡張反対闘争（きどのりこ）；平和運動ひとすじに―はじめての原水爆禁止署名から半世紀（小沢清子）　ほか）

古田　足日(フルタ　タルヒ)
１９２７年愛媛県生まれ。早稲田大学露文科中退。児童文学作家・評論家