内容紹介：いまなぜ黒羽清隆か加藤正彦；黒羽清隆「民衆」史と「庶民」史を架橋する鹿野政直；；１生きた歴史教育を考える；一社会科四〇年の歩みと今後の展望；二歴史教育から歴史学へ、ふたたび歴史教育へ；―あるブルー・プリントのなりたち；三歴史教育とイマジネーション；――子どもたちの感性をいきいきとさせるために――；；２十五年戦争と子どもたち；一子ども史としての十五年戦争；――ある主観的ノートからのぬきがき――；二子どもたちのたたかい；――授業プランへの原初的アプローチ――；三十五年戦争をどう教えるか――ある戦術的なシナリオ――；；３実践的授業力；一日本史公開授業明治維新と民衆；二日本史の学び方――日中十五年戦争をどうとらえるか――；三駈入寺――教師と女生徒たちの対話――；四小判のあるスクェア――「江戸」私考――；；人間黒羽清隆；詩魂を歴史叙述に持ちこんだ粋人；日本近代思想史家・黒羽清隆さんのこと図師尚幸；あとがき八耳文之；；資料・パネル日本史；；黒羽清隆著作目録；；