小学校教職員必読。各学校に必備の「評価」実践事例集。文部科学省主任視学官・教科調査官が全巻編集・執筆した信頼の内容。

国立教育政策研究所「評価規準の作成のための参考資料」に完全準拠。文部科学省主任視学官、教科調査官らが編集・執筆。
もくじ情報：第１章　“総論”授業に生かすこれからの学習評価；第２章　「家庭科」指導と評価のポイント；第３章　「家庭科」事例でみる評価規準設定例（家庭科の学習を始めよう！；これからの生活に向けて　ほか）；第４章　「体育科」指導と評価のポイント；第５章　「体育科」事例でみる評価規準設定例（多様な動きをつくる運動遊び；多様な動きをつくる運動　ほか）；第６章　「特別活動」指導と評価のポイント；第７章　「特別活動」事例でみる評価規準設定例（○組よろしくね集会をしよう―入門期の学級会の実践；１学期がんばったね集会をしよう　ほか）