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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
筒井 恭子(ツツイ キョウコ)
前文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官。石川県出身。石川県内の公立中学校・高等学校教諭、石川県教育委員会小松教育事務所指導主事、公立小学校教頭を経て、平成21年4月から平成31年3月まで文部科学省勤務。平成29年中学校学習指導要領の改訂、『中学校学習指導要領(平成29年告示)解説 技術・家庭編』の編集に関わる。平成31年4月~令和2年3月、国立教育政策研究所における評価規準、評価方法等の工夫改善に関する調査研究協力者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 筒井 恭子(ツツイ キョウコ)
前文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官。石川県出身。石川県内の公立中学校・高等学校教諭、石川県教育委員会小松教育事務所指導主事、公立小学校教頭を経て、平成21年4月から平成31年3月まで文部科学省勤務。平成29年中学校学習指導要領の改訂、『中学校学習指導要領(平成29年告示)解説 技術・家庭編』の編集に関わる。平成31年4月~令和2年3月、国立教育政策研究所における評価規準、評価方法等の工夫改善に関する調査研究協力者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
6ジャンル50本のすぐに使える授業技術完録。
もくじ情報:第1章 家庭分野における指導スキル(家庭分野の授業で大切にしたいことは;家庭分野における指導スキルとは);第2章 家庭分野授業の指導スキル50(家庭分野の各内容に関する指導スキル;指導計画の作成・題材の設定に関するスキル;家庭分野の授業に関する指導スキル;家庭分野の学習評価に関す…(続く)
6ジャンル50本のすぐに使える授業技術完録。
もくじ情報:第1章 家庭分野における指導スキル(家庭分野の授業で大切にしたいことは;家庭分野における指導スキルとは);第2章 家庭分野授業の指導スキル50(家庭分野の各内容に関する指導スキル;指導計画の作成・題材の設定に関するスキル;家庭分野の授業に関する指導スキル;家庭分野の学習評価に関するスキル;特別な配慮を必要とする生徒への指導スキル;実習室等の環境整備と安全管理に関する指導スキル)