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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
ハロウェル,エドワード・M.(ハロウェル,エドワードM.)
精神科医。1983年から2004年まで、ハーバード・メディカル・スクール講師。現在は、ハロウェルセンターにおいて、学習障害やADHDの治療、カウンセリングを行なうとともに、講演や執筆活動にも従事している ハロウェル,エドワード・M.(ハロウェル,エドワードM.)
精神科医。1983年から2004年まで、ハーバード・メディカル・スクール講師。現在は、ハロウェルセンターにおいて、学習障害やADHDの治療、カウンセリングを行なうとともに、講演や執筆活動にも従事している |
もくじ情報:序章 どうすれば部下は力を発揮できるのか?―「能力発揮サイクル」の五つのステップ;1 部下にふさわしい仕事を「選ぶ」;2 他の社員や組織と「結びつける」;3 知性を自由に「遊ばせる」;4 「全力で取り組む」サポートをする;5 成果を「認める」;終章 五つのステップの統合が最高のパフォーマンスをもたらす
もくじ情報:序章 どうすれば部下は力を発揮できるのか?―「能力発揮サイクル」の五つのステップ;1 部下にふさわしい仕事を「選ぶ」;2 他の社員や組織と「結びつける」;3 知性を自由に「遊ばせる」;4 「全力で取り組む」サポートをする;5 成果を「認める」;終章 五つのステップの統合が最高のパフォーマンスをもたらす