「子ども」から「大人」への移行期である高校生年代。高校進学率９８％の今、「移行支援」の視点から高校教育改革にパラダイム転換を迫る。
もくじ情報：移行支援としての高校教育；第１部　発達論からみた高校生（移行支援と子どもの発達；学校から社会への移行）；第２部　発達精神病理学からみた高校生（子どもの問題行動と精神病理；現代の思春期の精神病理；発達精神病理学の視点；保健・精神保健の要としての高校生年代）；第３部　実践報告（Ａ高校の現場から；Ｂ高校の現場から；Ｃ高校の現場から；解題）；第４部　移行支援としての高校教育（移行支援という視点；高校教育としての移行支援；包括的な移行支援の要素；高校教育のパラダイムシフトに向けて）

小野　善郎(オノ　ヨシロウ)
１９８４年和歌山県立医科大学卒業。大学病院、児童相談所で児童青年期の精神科医療に従事し、現在和歌山県精神保健福祉センター所長。日本精神神経学会専門医、日本児童青年精神医学会認定医