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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
佐藤 幸司(サトウ コウジ)
1962年、山形市生まれ。1986年より教職。山形県小学校教師。教育研究団体「道徳のチカラ」代表。温かみを感じる素材でつくる「ほのぼの道徳授業」を提唱し、独自の視点から100を超えるオリジナル道徳授業を生み出している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 佐藤 幸司(サトウ コウジ)
1962年、山形市生まれ。1986年より教職。山形県小学校教師。教育研究団体「道徳のチカラ」代表。温かみを感じる素材でつくる「ほのぼの道徳授業」を提唱し、独自の視点から100を超えるオリジナル道徳授業を生み出している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 フレッシュ教務主任のスタートダッシュ!(0からのスタートではない;“物”をすっきりさせる ほか);第2章 法規に強くなれ!―なぜその仕事をするのか?(教務主任とは何か?;教頭と教務主任の違い ほか);第3章 教務主任の仕事&整理術―教務主任の身だしなみ(書類をカテゴライズせよ;締切日や出張予定をメモするな ほか);第4章 仕事を楽しめ!―これが教務主任のいいところ(授業に出よう;健康を維持するために ほか)…(続く)
もくじ情報:第1章 フレッシュ教務主任のスタートダッシュ!(0からのスタートではない;“物”をすっきりさせる ほか);第2章 法規に強くなれ!―なぜその仕事をするのか?(教務主任とは何か?;教頭と教務主任の違い ほか);第3章 教務主任の仕事&整理術―教務主任の身だしなみ(書類をカテゴライズせよ;締切日や出張予定をメモするな ほか);第4章 仕事を楽しめ!―これが教務主任のいいところ(授業に出よう;健康を維持するために ほか);第5章 教育課程をつくる―学校の未来が見えてくる(法規を再確認せよ;11月から動き出せ ほか)