傾聴の理論基盤を精神分析に求め、抵抗、転移・逆転移等の扱い方を逐語録とともに解説。共感をキーワードに傾聴のひとつの形を示す。

もくじ情報：第１章　精神分析的カウンセリングにおける共感（共感は来談者中心療法で、精神分析は冷たい鏡の態度？；共感に関する脳科学の知見）；第２章　精神分析概念のおさらい（フロイトの性心理発達段階；エディプス・コンプレックス；抵抗；転移について；転移反応の五つの特徴；転移抵抗；転移治癒；転移から癒しと変容へ；転移の理解による来談者の苦しみへの共感；カウンセラーは何をするのか）；第３章　精神分析的傾聴カウンセリングの実際（カウンセラーに不信感を抱く男子大学生；エディプス葛藤に苦悩する男子高校生；親との同一化に苦しむ男性高校教師；カウンセラーへの転移反応を起こす女子大学生；子どもに対する抑圧された怒りに悩む男子小学生の母親；息子を性的に求める思いに苦しむ男子小学生の母親；恋愛が続かないと悩む女性会社員；“良い来談者”を演じようとする女性会社員；前カウンセラーからの転移反応を現カウンセラーに示す女性公務員）

古宮　昇(コミヤ　ノボル)
アメリカ合衆国州立ミズーリ大学コロンビア校心理学部より博士号を取得。米国ノースダコタ州立こども家庭センター常勤心理士、パイングローブ精神科病棟インターン心理士、州立ミズーリ大学コロンビア校心理学部非常勤講師などを経て、現在、大阪経済大学人間科学部教授、心理学博士（ＰｈＤ．ｉｎ　Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ）、神戸の開業オフィスでカウンセリングを行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）