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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１章 理論編（研究の概要；知的障害教育における学習評価の意義と課題；研究において検討した四つの柱；研究から得られた知見と今後の実践に向けた課題）；第２章 実践編（四つの柱ごとの研究協力機関の実践（観点別学習状況の評価の実践；学習評価を指導の改善に生かす実践；学習評価を児童生徒への支援に活用する実践；組織的・体系的な学習評価を促す実践））
もくじ情報：第１章 理論編（研究の概要；知的障害教育における学習評価の意義と課題；研究において検討した四つの柱；研究から得られた知見と今後の実践に向けた課題）；第２章 実践編（四つの柱ごとの研究協力機関の実践（観点別学習状況の評価の実践；学習評価を指導の改善に生かす実践；学習評価を児童生徒への支援に活用する実践；組織的・体系的な学習評価を促す実践））
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