内容紹介：子どもが自ら学ぶ！生活習慣の基礎・基本　「しせいをよくしよう」「じぶんでかたづけよう」「ありがとうをくちぐせにしよう」など、小学校入学までに子どもに身に付けさせたい基本的生活習慣を、ギャグタッチの４コマまんがでわかりやすく解説する、オールカラー版のビジュアルテキスト。一見開きごとに１ルールずつを紹介しており、子どもにさりげなく手渡すだけで、夢中で読み進め、自らどんどん学んでいきます。収録ルールには保育園・幼稚園での生活ルールも含まれており、拡大コピーして掲示するなど、保育現場でも活用可能。ＡＳＤ等、発達上の課題を抱える子ども達への支援の一環としても、ぜひご活用ください。小学校受験の準備用テキストとしても、お勧めの一冊です！
じぶんからあいさつをしよう。「ありがとう」をくちぐせにしよう。「どうぞ」「ありがとう」をいおう。くつはそろえてぬごう。ものをだいじにつかおう。こまったときはたすけあおう。ひとのはなしはおへそをむけてめをみてきこう。ともだちのいいところをみつけよう。ほか、ルールをマンガ化。「幸せに生きる力」を育てるビジュアル・テキスト。
もくじ情報：１　子どもと一緒に読むページ（まいあさ、６じにはおきよう。；あさごはんはきちんとたべよう。；よるは８じ３０ぷんには、おふとんにはいろう。；ごはんのときは、テレビをけそう。；テレビやビデオは、１にち１じかんまで。；テレビはけして、いきものやつちにしたしもう。　ほか）；２　大人のためのページ（子どものお手本になろう。；してみせていってきかせてさせてみてほめよう。）

横山　浩之(ヨコヤマ　ヒロユキ)
１９８７年、東北大学医学部を卒業、２００９年より山形大学医学部教授、２０１６年より福島県立医科大学教授。小児科医（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）