スモールステップだからぐんぐん伸びる！もっと英語が好きになる！指導理論の決定版！音を大切にした５０種類の楽しい活動を掲載。「聞く」「読む」「話す」「書く」を系統的に育てる！
もくじ情報：１章　２１世紀のリタラシー教育；２章　アルファベット学習（１）字形と名前；３章　音韻認識能力を伸ばす学習；４章　アルファベット学習（２）字形と音（フォニックス）；５章　話し言葉とリタラシー；６章　リーディングの学習（初期段階を終えて）；７章　ライティングの学習

アレン玉井　光江(アレンタマイ　ミツエ)
広島県広島市生まれ。青山学院大学英米文学科及び同研究科教授。日本児童英語教育学会理事。Ｎｏｔｒｅ　Ｄａｍｅ　Ｄｅ　Ｎａｍｕｒ　ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙでＢ．Ａ．ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈを、サンフランシスコ州立大学でＭ．Ａ．　ｉｎ　ＴＥＳＬ／ＴＥＦＬを、テンプル大学で教育学博士号（Ｄｏｃｔｏｒ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）を取得。専門は幼児・児童英語教育と第二言語習得（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）