「学習指導要領」改訂（２０１７年公示）、「障害者総合支援法」全面実施（２０１８年４月）に伴い大幅改訂！特別支援教育の基本的な原理や制度、改革の動向や歴史、子どもの発達や障害種別による支援など、基本的な知識を学ぶことが重要。全１３１項目。１項目２ページ見開きで学ぶ。
もくじ情報：第１章　インクルーシブ教育への転換（インクルーシブ教育の国際動向；特別支援教育とインクルーシブ教育）；第２章　障害児の教育課程と方法（教育課程；教育内容；授業づくり；指導の方法；特別支援学校の制度）；第３章　障害児者の発達・障害・生活（障害と発達の基礎概念；障害の診断・判断・支援）；第４章　障害者のライフステージと教育・福祉（就学前から就学へ、そして青年期から成人へ）；第５章　障害児者教育の歴史

玉村　公二彦(タマムラ　クニヒコ)
１９５６年静岡県生まれ。１９８０年京都大学教育学部卒業、１９８８年京都大学大学院教育学研究科博士課程学修退学、１９８８年奈良教育大学に赴任、２０１９年３月まで奈良教育大学教授。２０１９年４月より京都女子大学発達教育学部教授