世阿弥は対立を生き、調和を生き、そして対立と調和の「移る堺」を生き、その「堺」の消え去る境地を生きた。予測不能な舞台に対処する稽古の智慧。新たに補章を加え増補新装版として登場。
もくじ情報：伝書はいかなる視点から読まれてきたか―そしていかに読みうるか；伝書理解のための補助線―理論枠組みの設定、そして作業図；稽古の教えに秘められた智慧―稽古の「次第梯登」；稽古開始以前の子ども―「七歳をもて初めとす」が前提にした子どもの身体；稽古における型の問題（研究ノート）；伝書における無心の厚み；伝書における二重の見―「離見の見」と「書く世阿弥」；有主風と我意分―無心における創造性・主体性とはどういうことか；息と音楽性―根底に流れる位相を稽古するとはどういうことか；序破急―成就するとはどういうことか；結び―むすんで、ひらいて；補章　世阿弥の還相―“他者”の問題

西平　直(ニシヒラ　タダシ)
１９５７年、甲府市生まれ。信州大学、東京都立大学、東京大学でドイツ哲学と教育哲学を学び、立教大学、東京大学に勤務の後、２００７年より京都大学大学院教育学研究科教授。専門は、教育人間学、死生学、哲学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）