もくじ情報：第１章　学校経営におけるユニバーサルデザイン（本書におけるユニバーサルデザインとは？；ユニバーサルデザインの効果）；第２章　ユニバーサルデザインで、学校づくり・学級づくり・授業づくり（静岡市立清水浜田小学校の実践；三島市立中郷小学校の実践；沼津市立金岡中学校の実践）；第３章　ユニバーサルデザインのすご技「思わず、子どもたちが行動してしまう」しかけづくり（お道具箱の整理整頓が上手にできる；机上に用意する物；今日は水やりするのかな　ほか）