内容紹介：全米屈指の学校を率いるのは、「日本人」校長だった！米シリコンバレーの中枢にある、スタンフォード大学を知らない人はいない。しかし、そのスタンフォード１００％傘下のオンライン学校が、いま世界で注目されていることを知る人は少ない。それがスタンフォード・オンライン・ハイスクールだ。設立わずか１５年ながら、世界３３カ国に散らばる生徒たちをスタンフォード大、ハーバード大、ＭＩＴなど名だたるトップ大学に輩出。オンライン高校であるにもかかわらず、ニューズウィークによる「ＳＴＥＭ教育に力を入れる高校ランキング２０２０」で全米ベスト３、全米高校ランキング「Ｎｉｃｈｅ」の進学校で全米ナンバー１に輝き、いまや全米の親たちが最も子どもを入れたい学校になっている。このオンライン学校を率いているのが、何と「日本人」の星友啓・校長だ。同氏は、親や教師が当たり前のようにやっていることが逆に子どもの主体性を奪っているとして、以下の８つの誤った常識に警鐘を鳴らしている。・【誤った常識１】：正しくできたことを褒める。・【誤った常識２】：手取り足取り丁寧に教える。・【誤った常識３】：評判の教材や方法にこだわる。・【誤った常識４】：得意な学習スタイルでとことん学ばせる。・【誤った常識５】：ストレスを避ける。・【誤った常識６】：テストで子どもの能力を知る。・【誤った常識７】：反復練習で早くできるようにする。・【誤った常識８】：勉強は静かに１人でさせる。同校ではこれら誤った常識による教育を排除することで、才能あふれる子どもたちを次々と世に送り出しているのだ。既存の枠にとらわれない独自かつ斬新な教育を次々に実施する異色の教育家はこれらの教育のあるべき姿をどう考えるのか。本書で初めて語る。
いま全米で話題の学校がある。それがスタンフォード大学・オンラインハイスクールだ。設立わずか１５年ながら、ニューズウィーク「ＳＴＥＭ教育に力を入れる高校ランキング２０２０」で全米ベスト３、「Ｎｉｃｈｅ」というアメリカの学校ランキングでは進学校で全米ナンバー１にも輝いた注目の学校だ。このオンライン学校を率いているのが、何と「日本人」の星友啓校長だ。同氏はこれからの教育のあるべき姿をどう考えるのか。
もくじ情報：序章　その教え方が子どもをダメにする―恐ろしい８つの常識；第１章　学校の定番をとっぱらう；第２章　なぜオンライン学校が全米トップになれたのか？；第３章　スタンフォード大学で実現した「生き抜く力」の育て方；第４章　子どもの才能の伸ばし方―８つの正解ＴＩＰＳ；第５章　世界の教育メジャートレンド；第６章　教育のミライ

星　友啓(ホシ　トモヒロ)
スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長／哲学博士／ＥｄＴｅｃｈコンサルタント。１９７７年東京生まれ。東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。その後渡米し、Ｔｅｘａｓ　Ａ＆Ｍ大学哲学修士、スタンフォード大学哲学博士を修了。同大学哲学部の講師として教鞭をとりながらオンラインハイスクールのスタートアップに参加。２０１６年より校長に就任。現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシップの講義活動や、米国、アジアにむけて教育及び教育関連テクノロジー（ＥｄＴｅｃｈ）のコンサルティングにも取り組む。全米や世界各地で教育に関する講演を多数行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）