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本 >
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学校教育その他
出版社名：東洋館出版社
出版年月：2022年1月
ISBN：978-4-491-04772-0
９３Ｐ ２６ｃｍ
授業のユニバーサルデザイン 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる ｖｏｌ．１３/個別最適な学びと協働的な学び 学級経営「トラブル脱出法」
桂聖／編著 石塚謙二／編著 小貫悟／編著 日本授業ＵＤ学会／編著
組合員価格 税込
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円
(通常価格 税込 2,420円)
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内容紹介・もくじなど
教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる。
もくじ情報：特集１ 個別最適な学びと協働的な学び（概論；座談会 個別最適な学びと協働的な学び；教科実践）；特集２ 学級経営「トラブル脱出法」（概論；座談会 学級経営「トラブル脱出法」；事例低学年；事例中学年；事例高学年；事例特別支援）
教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる。
もくじ情報：特集１ 個別最適な学びと協働的な学び（概論；座談会 個別最適な学びと協働的な学び；教科実践）；特集２ 学級経営「トラブル脱出法」（概論；座談会 学級経営「トラブル脱出法」；事例低学年；事例中学年；事例高学年；事例特別支援）
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