内容紹介：明日からやってみたくなる道徳科授業が必ず見つかる！本書の概要日本道徳教育学会神奈川支部の執筆陣が、自由な発想で柔軟につくりあげる道徳科授業の具体をつまびらかにする１冊。本音で語り合える授業、温かい学級をつくる授業、ローテーション授業など、さまざまな切り口から、子どもたちの学びを充実する多彩な考え方と方法を収録。
もくじ情報：道徳科授業づくり１６のサジェスチョン（「道徳クラス」で道徳性を学ぶ力アップ；失敗から学ぶ授業づくりのポイント；道徳科授業で小単元を組む；考え、議論する道徳の授業がどんどん楽しくなる教師のメンタリティー；私と道徳科授業の変容とこれから　ほか）；エピローグ　「心磨き」と「心育て」ができる道徳科授業をつくる（道徳科の合言葉は「学び合い・高め合い・育ち合い」；育むべき道徳性を具現化する教材と指導法；道徳的価値理解の先にあるモラルラーニング・スキル；道徳科授業づくりの第一歩は個別な「問い探し」の受容；個別最適な学びを実現する協同・共創の学級風土）

田沼　茂紀(タヌマ　シゲキ)
國學院大學教授。新潟県生まれ。上越教育大学大学院教育研究科修了。國學院大學人間開発学部初等教育学科教授。専攻は道徳教育学、教育カリキュラム論。川崎市公立学校教諭を経て高知大学教育学部助教授、同学部教授、同学部附属教育実践総合センター長。２００９年より國學院大學人間開発学部教授。同人間開発学部長を経て現職。日本道徳教育学会理事、日本道徳教育方法学会理事、日本道徳教育学会神奈川支部長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）