英文法指導の全時間の授業展開例を収録！全ての板書を見やすく、リアルに再現！発問から教材まで「活動」の全貌がわかる！
もくじ情報：第１章　英文法指導のポイント（中学１年の英文法指導のポイント；中学校でやるべきこと１　文のルールの確認と定着；中学校でやるべきこと２　「言語活動を通し」た指導；「話したい！」目的や場面、状況の設定；小中連携の積極的な推進　ほか）；第２章　３６５日の全授業１年（小学校の復習　場面別表現　全８時間；小学校の復習　ｂｅ動詞　全４時間；小学校の復習　一般動詞　全３時間；小学校の復習　助動詞　全３時間；小学校の復習　疑問詞　全９時間　ほか）

瀧沢　広人(タキザワ　ヒロト)
１９６６年東京都東大和市に生まれる。埼玉大学教育学部小学校教員養成課程卒業後、埼玉県公立中学校、ベトナム日本人学校、公立小学校、教育委員会、中学校の教頭職を経て、現在、岐阜大学教育学部准教授として小・中学校の英語教育研究を行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）