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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
田中 和代(タナカ カズヨ)
臨床心理士、社会福祉士、EMDR治療者。静岡市出身。福井大学大学院修了。小学校から大学までの教員、保育カウンセラー、スクールカウンセラー。東北公益文科大学(助教)では学生共育センター副室長で発達障害学生の支援を行った。現職、福井県坂井市のひきこもり支援員。一般社団法人福井コミュニティ協会理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 田中 和代(タナカ カズヨ)
臨床心理士、社会福祉士、EMDR治療者。静岡市出身。福井大学大学院修了。小学校から大学までの教員、保育カウンセラー、スクールカウンセラー。東北公益文科大学(助教)では学生共育センター副室長で発達障害学生の支援を行った。現職、福井県坂井市のひきこもり支援員。一般社団法人福井コミュニティ協会理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 つらい子どもの心;第2章 子どもは自分でなかなか伝えられない;第3章 怒りを解消する;第4章 アサーションスキルを身につけると快適に過ごせる;第5章 子どもの話をきく時のコツ;第6章 困ったら教師は親と一緒に考える;第7章 反抗期の子どもと話す時;第8章 リラクゼーションで心と体をゆるめよう;第9章 HSP(過敏体質)について;第10章 子どもの心の病気について…(続く)
もくじ情報:第1章 つらい子どもの心;第2章 子どもは自分でなかなか伝えられない;第3章 怒りを解消する;第4章 アサーションスキルを身につけると快適に過ごせる;第5章 子どもの話をきく時のコツ;第6章 困ったら教師は親と一緒に考える;第7章 反抗期の子どもと話す時;第8章 リラクゼーションで心と体をゆるめよう;第9章 HSP(過敏体質)について;第10章 子どもの心の病気について;第11章 発達障害(症)