|
内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
廣森 友人(ヒロモリ トモヒト)
明治大学国際日本学部教授。北海道滝川市出身。北海道大学大学院博士後期課程修了。博士(国際広報メディア)。専門は英語教育学、心理言語学、第二言語習得研究 廣森 友人(ヒロモリ トモヒト)
明治大学国際日本学部教授。北海道滝川市出身。北海道大学大学院博士後期課程修了。博士(国際広報メディア)。専門は英語教育学、心理言語学、第二言語習得研究 |
やる気と行動をつなぐ概念を最大限に活かした指導アイデアを収録!
もくじ情報:1 英語学習のエンゲージメントとは?(エンゲージメントとは何か?“WHAT”;行動的エンゲージメント ほか);2 エンゲージメントの土台をつくる指導アイデア(成長マインドセットへの支援をする;教師が言語使用者のロールモデルとなる ほか);3 エンゲージメントを喚…(続く)
やる気と行動をつなぐ概念を最大限に活かした指導アイデアを収録!
もくじ情報:1 英語学習のエンゲージメントとは?(エンゲージメントとは何か?“WHAT”;行動的エンゲージメント ほか);2 エンゲージメントの土台をつくる指導アイデア(成長マインドセットへの支援をする;教師が言語使用者のロールモデルとなる ほか);3 エンゲージメントを喚起する指導アイデア(児童生徒に合わせて活動をデザインする;Visual AidやTangibleなものを活用する ほか);4 エンゲージメントを維持する指導アイデア(ゲームの要素を取り入れる;関心を引きつけ、興味を喚起する ほか);5 エンゲージメントを高める授業アイデア(小学校3年 話すこと“やり取り”―「いくつかな?クイズ」を楽しもう;小学校6年 話すこと“やり取り”―夏休みにしたいことを伝え合おう ほか)