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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
菊池 省三(キクチ ショウゾウ)
愛媛県出身。「菊池道場」道場長。小学校教師として「ほめ言葉のシャワー」など現代の学校現場に即した独自の実践によりコミュニケーション力あふれる教育を目指してきた。2015年3月に小学校教師を退職。自身の教育実践をより広く伝えるため、執筆・講演を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 菊池 省三(キクチ ショウゾウ)
愛媛県出身。「菊池道場」道場長。小学校教師として「ほめ言葉のシャワー」など現代の学校現場に即した独自の実践によりコミュニケーション力あふれる教育を目指してきた。2015年3月に小学校教師を退職。自身の教育実践をより広く伝えるため、執筆・講演を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
学級開きからトラブルがあったときまで、子どもの心に響く60のお話を掲載。
もくじ情報:1章 最高の教室をつくるお話と語り;2章 ほめ言葉があふれるクラスにする 365日のお話(「学級開き」で思いを伝えるお話;「友達の良さ・大切さ」を伝えるお話;「クラスのまとまりをつくりたいとき」のお話;「公」と「私」を学ぶお話;「みんなで笑顔になりたい…(続く)
学級開きからトラブルがあったときまで、子どもの心に響く60のお話を掲載。
もくじ情報:1章 最高の教室をつくるお話と語り;2章 ほめ言葉があふれるクラスにする 365日のお話(「学級開き」で思いを伝えるお話;「友達の良さ・大切さ」を伝えるお話;「クラスのまとまりをつくりたいとき」のお話;「公」と「私」を学ぶお話;「みんなで笑顔になりたいとき」のお話;「トラブルがあったとき」のお話;「行事の良さ・意義を伝えたいとき」のお話;「成長を実感させたいとき」のお話;「話す力・聞く力を育てたいとき」のお話;「読む力・書く力を育てたいとき」のお話 ほか)