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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
楠見 孝(クスミ タカシ)
1959年東京都に生まれる。現在、京都大学大学院教育学研究科教授、国際高等教育院副教育院長。専攻、認知心理学、教育心理学、認知科学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 楠見 孝(クスミ タカシ)
1959年東京都に生まれる。現在、京都大学大学院教育学研究科教授、国際高等教育院副教育院長。専攻、認知心理学、教育心理学、認知科学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
創造的な比喩から、共感覚、身体感覚、デジャビュ、日常の認知バイアスまで。AI時代にこそ注目したい、人らしい直観と柔軟な思考とは。
もくじ情報:第1部 比喩を理解する―その認知過程(比喩のさまざま 主要な4つの比喩の心理学的分類;比喩の認知研究とモデル;比喩を支えるカテゴリ;文体と比喩;文学作品の比喩);第2部 比喩を感じる―その身体的基盤(共感覚に基づく…(続く)
創造的な比喩から、共感覚、身体感覚、デジャビュ、日常の認知バイアスまで。AI時代にこそ注目したい、人らしい直観と柔軟な思考とは。
もくじ情報:第1部 比喩を理解する―その認知過程(比喩のさまざま 主要な4つの比喩の心理学的分類;比喩の認知研究とモデル;比喩を支えるカテゴリ;文体と比喩;文学作品の比喩);第2部 比喩を感じる―その身体的基盤(共感覚に基づく比喩;味覚の比喩;聴覚の比喩;痛みの比喩;感情の比喩;愛の比喩;恐怖の比喩);第3部 比喩で学習・思考する―その機能(知識獲得と比喩 類似性と近接性の認知の働き;記憶の比喩と心のモデル;比喩とデジャビュ;比喩と思考;比喩的思考と批判的思考)