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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
藤原 美保(フジワラ ミホ)
公認心理師、保育士、介護福祉士、株式会社Splendore代表。障害のある子の性教育、身だしなみ療育を行う放課後等デイサービスLuceを運営、2022年の閉所まで児童発達管理責任者として障害のある子とその保護者のサポートを行う。現在は障害のある子の身だしなみ支援の一環として、障害がある子が保護者と一緒に通うことができる「脱毛サロンLuce」を名古屋市で運営、保護者相談も受けている。性教育教材、マニュアルを事業所向けに作成し販売、障害のある子の性教育講座、講演を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 藤原 美保(フジワラ ミホ)
公認心理師、保育士、介護福祉士、株式会社Splendore代表。障害のある子の性教育、身だしなみ療育を行う放課後等デイサービスLuceを運営、2022年の閉所まで児童発達管理責任者として障害のある子とその保護者のサポートを行う。現在は障害のある子の身だしなみ支援の一環として、障害がある子が保護者と一緒に通うことができる「脱毛サロンLuce」を名古屋市で運営、保護者相談も受けている。性教育教材、マニュアルを事業所向けに作成し販売、障害のある子の性教育講座、講演を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 感覚の違いを知ろう!発達障害の男の子の感じる世界;第2章 知っておきたい!幼少期の男の子に気をつけること;第3章 家庭でできるサポート;第4章 怒りの気持ちと上手に付き合おう;第5章 学校生活を支えるヒント;第6章 社会的なスキルを伸ばそう;第7章 性教育は幼いころからの積み重ねが必要;第8章 知っておきたい!考えておきたい!発達障害の子の性に関する環境;第9章 未来を築くために福祉の使い方;参考 藤原美保が放課後デイサービスでおこなっていた…(続く)
もくじ情報:第1章 感覚の違いを知ろう!発達障害の男の子の感じる世界;第2章 知っておきたい!幼少期の男の子に気をつけること;第3章 家庭でできるサポート;第4章 怒りの気持ちと上手に付き合おう;第5章 学校生活を支えるヒント;第6章 社会的なスキルを伸ばそう;第7章 性教育は幼いころからの積み重ねが必要;第8章 知っておきたい!考えておきたい!発達障害の子の性に関する環境;第9章 未来を築くために福祉の使い方;参考 藤原美保が放課後デイサービスでおこなっていた性教育プログラムの一部を紹介