「フキゲンな職員室」の失敗に学び、安心な学校をつくる。こんな学校で働きたい！こころの安全のために管理職ができること。
もくじ情報：１章　教職員のメンタルヘルスの「今」を知る（データでひもとく教職員の現状；学校現場に見る教職員の現状；教職員の仕事の特性から見るメンタルヘルスへの影響）；２章　フキゲンな職員室を見直す（物理的な環境と働く人のこころ；教職員のこころの傷に配慮する　ほか）；３章　教職員のメンタルヘルスを守る（公衆衛生から学ぶメンタルヘルス；段階に応じた管理職の対応；教職員への言葉がけ）；４章　管理職自身のメンタルヘルスを守る（セルフケア；身体的なケアの重視；張り合いの素から離れる自覚；孤立の緩和）

大石　智(オオイシ　サトル)
北里大学北里研究所病院精神科部長、北里大学医学部精神科学講師、医師、医学博士。北里大学医学部卒業。駒木野病院精神科、北里大学東病院精神神経科、北里大学病院精神神経科、北里大学病院相模原市認知症疾患医療センター長を経て現職。２０１２‐２０１３年文部科学省「教職員のメンタルヘルス対策検討会議」委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）