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音楽科
出版社名:黎明書房
出版年月:2015年8月
ISBN:978-4-654-01920-5
114P 26cm
義務教育9年間の和楽器合奏プログラム 生成の原理の立場から
小島律子/著
組合員価格 税込
2,475
円
(通常価格 税込 2,750円)
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だれでも指導できる和楽器学習の、小1~中3までの系統性のある全プログラムを紹介。主要プログラムの実践を収録したDVD付き。
だれでも指導できる和楽器学習の、小1~中3までの系統性のある全プログラムを紹介。主要プログラムの実践を収録したDVD付き。
内容紹介・もくじなど
だれでも指導できる和楽器学習の小1~中3までの系統性ある全プログラムを収録!教育基本法の提唱する伝統文化教育を、子どもの感性と生活から出発する、21世紀型の学力を育成する学校教育として具体化した待望の書。
もくじ情報:1 プログラムの理論と立場(趣旨;理論的枠組み;プログラムの方法原理;プログラムの系統性);2 和楽器合奏プログラムと解説(プログラム1 小学校低学年(1・2学年);プログラム2 小学校中学年(3・4学年);プログラム3 小学校高学年(5・6学年);プログラム4 中学校1学年;プログラム5 中学校2・3学年);3 伝統音楽シンポジウム「学校における伝統音楽の教育」(基調講演「21…(
続く
)
だれでも指導できる和楽器学習の小1~中3までの系統性ある全プログラムを収録!教育基本法の提唱する伝統文化教育を、子どもの感性と生活から出発する、21世紀型の学力を育成する学校教育として具体化した待望の書。
もくじ情報:1 プログラムの理論と立場(趣旨;理論的枠組み;プログラムの方法原理;プログラムの系統性);2 和楽器合奏プログラムと解説(プログラム1 小学校低学年(1・2学年);プログラム2 小学校中学年(3・4学年);プログラム3 小学校高学年(5・6学年);プログラム4 中学校1学年;プログラム5 中学校2・3学年);3 伝統音楽シンポジウム「学校における伝統音楽の教育」(基調講演「21世紀の今、学校で伝統音楽教育を行う意義」;大阪教育大学和楽器プロジェクトの成果の発表;シンポジウム―海外の授業実践映像とともに);4 課題と展望(プログラム開発の成果と課題;授業論としての伝統音楽教育);付録
著者プロフィール
小島 律子(コジマ リツコ)
大阪教育大学教授・博士(教育学)。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。専門は音楽教育学、特に表現教育論、音楽科の授業論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小島 律子(コジマ リツコ)
大阪教育大学教授・博士(教育学)。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。専門は音楽教育学、特に表現教育論、音楽科の授業論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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もくじ情報:1 プログラムの理論と立場(趣旨;理論的枠組み;プログラムの方法原理;プログラムの系統性);2 和楽器合奏プログラムと解説(プログラム1 小学校低学年(1・2学年);プログラム2 小学校中学年(3・4学年);プログラム3 小学校高学年(5・6学年);プログラム4 中学校1学年;プログラム5 中学校2・3学年);3 伝統音楽シンポジウム「学校における伝統音楽の教育」(基調講演「21世紀の今、学校で伝統音楽教育を行う意義」;大阪教育大学和楽器プロジェクトの成果の発表;シンポジウム―海外の授業実践映像とともに);4 課題と展望(プログラム開発の成果と課題;授業論としての伝統音楽教育);付録
大阪教育大学教授・博士(教育学)。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。専門は音楽教育学、特に表現教育論、音楽科の授業論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大阪教育大学教授・博士(教育学)。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。専門は音楽教育学、特に表現教育論、音楽科の授業論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)