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本 > 教育 > 学校教育 > 中学校道徳科
出版社名：北大路書房
出版年月：2019年12月
ISBN：978-4-7628-3089-1
２６７Ｐ　２１ｃｍ
道徳教育はこうすれば〈もっと〉おもしろい　未来を拓く教育学と心理学のコラボレーション
荒木寿友／編著　藤澤文／編著
 
組合員価格 税込 2,574円
(通常価格 税込 2,860円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１部　道徳を学校教育の観点から捉える（学習指導要領における道徳教育の捉え方；コンピテンシー（資質・能力）としての道徳性；道徳教育内容・教材論；　道徳教育方法論；道徳科の評価；多文化共生；生活指導，教育相談と道徳教育；法教育と道徳教育：当事者視点で反道徳的行為への対応を考える「修復的正義」）；第２部　道徳教育を心理学の観点から考える（道徳的認知；道徳的情動：クリスチャンソンの情動教育を中心に；利他行動：進化からみたヒトの利他性；反社会的行動：バーチャルリアリティの教育場面への応用可能性；モラルパーソナリティ；子どもの道徳性の発達；子どもの多様性と道徳：障害理解教育を通じた多様性の理…（続く）
もくじ情報：第１部　道徳を学校教育の観点から捉える（学習指導要領における道徳教育の捉え方；コンピテンシー（資質・能力）としての道徳性；道徳教育内容・教材論；　道徳教育方法論；道徳科の評価；多文化共生；生活指導，教育相談と道徳教育；法教育と道徳教育：当事者視点で反道徳的行為への対応を考える「修復的正義」）；第２部　道徳教育を心理学の観点から考える（道徳的認知；道徳的情動：クリスチャンソンの情動教育を中心に；利他行動：進化からみたヒトの利他性；反社会的行動：バーチャルリアリティの教育場面への応用可能性；モラルパーソナリティ；子どもの道徳性の発達；子どもの多様性と道徳：障害理解教育を通じた多様性の理解）；第３部　学習指導案を創る（小学校低学年の指導案；小学校中学年の指導案；小学校高学年の指導案；中学校の指導案；特別支援学校・高等学校の指導案）
著者プロフィール
荒木　寿友(アラキ　カズトモ)
宮崎県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。現在、立命館大学大学院教職研究科教授
荒木　寿友(アラキ　カズトモ)
宮崎県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。現在、立命館大学大学院教職研究科教授

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