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本 > 教育 > 学校・学級経営 > 教師論
出版社名：ミネルヴァ書房
出版年月：2021年3月
ISBN：978-4-623-08847-8
２１８Ｐ　２２ｃｍ
シリーズ・人間教育の探究　５/教師の学習と成長　人間教育を実現する教育指導のために
梶田叡一／監修　浅田匡／監修　古川治／監修/浅田匡／編著　河村美穂／編著
 
組合員価格 税込 2,970円
(通常価格 税込 3,300円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：プロローグ　教師の専門性を考える；第１部　教え育むことを追究する（教師の仕事と教えること―激動期の教職；ケアリングと教えること；学級を経営する―学びの集団をつくる；教えることを学ぶ―反省的実践家になるとは；教師の生涯発達と師道―教師のライフコースを考える）；第２部　教師を育てる（教師になるために―教員養成を考える；教師を育てる校内研修；教師を育てるメンタリング；教師が自己成長できるために―アクション・リサーチャーを育てる）；エピローグ　師道を追究する教師であるために
もくじ情報：プロローグ　教師の専門性を考える；第１部　教え育むことを追究する（教師の仕事と教えること―激動期の教職；ケアリングと教えること；学級を経営する―学びの集団をつくる；教えることを学ぶ―反省的実践家になるとは；教師の生涯発達と師道―教師のライフコースを考える）；第２部　教師を育てる（教師になるために―教員養成を考える；教師を育てる校内研修；教師を育てるメンタリング；教師が自己成長できるために―アクション・リサーチャーを育てる）；エピローグ　師道を追究する教師であるために
著者プロフィール
浅田　匡(アサダ　タダシ)
早稲田大学人間科学学術院教授。１９５８年生まれ。１９８２年大阪大学人間科学部人間科学科卒業。１９８５年大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程教育学専攻退学。大阪大学人間科学部助手、国立教育研究所研究員、神戸大学発達科学部附属人間科学研究センター助教授を経て、２００２年より現職
浅田　匡(アサダ　タダシ)
早稲田大学人間科学学術院教授。１９５８年生まれ。１９８２年大阪大学人間科学部人間科学科卒業。１９８５年大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程教育学専攻退学。大阪大学人間科学部助手、国立教育研究所研究員、神戸大学発達科学部附属人間科学研究センター助教授を経て、２００２年より現職

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