内容紹介：教師の働きかけが全くない中で、子どもが主体的に学ぶことは難しいことです。教師が様々な場面で仕掛けることで、子どもたちの自学へのやる気が芽生え、いつの間にか教師の想像を超える自学をするようになります。本書では子どもの自学を生み出す仕掛けを集めました。
仕掛けがあれば、どんな子供たちも全員が「深い学び自学」を楽しみ始めます。本書は、そんな「仕掛け」を紹介しています。
もくじ情報：「深い学び自学」をうみ出す自主学習の仕掛けとは（「深い学び自学」をうみ出す自主学習の原則とは）；「深い学び自学」をうみ出す自主学習の仕掛け大全（導入期の仕掛け；成長期の仕掛け；発展期の仕掛け）

福山　憲市(フクヤマ　ケンイチ)
１９６０年山口県下関市生まれ。広島大学卒業。元山口県教員。現在、「ふくの会」というサークルを３５年継続。「ミスをいかす子ども達を育てる研究会」も組織し、ミス退治運動を進行中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）