成人の認知の発達はどのように起こるのか？リーダー・コーチ・コンサルタントなど人の変化を支援する全ての人へ。
もくじ情報：第一章　どんな探究システムを用いているか？（「思考」の本質的な脆さ；成人として思考するとはどういうことか？　ほか）；第二章　生涯にわたっての真実の修正（三つの競合する思考プロセス；社会的・感情的発達と認知的発達との関連性　ほか）；第三章　弁証法：実用化へ向けたフレームワーク（本章で重要視されること；弁証法に関する異なる見解　ほか）；第四章　あなたの思考の鍵盤はどの程度調律されているか？（認知的発達の文脈；弁証法思考の発達に関する局面理論）；第五章　社会的・感情的発達のプロセスモデル（精神的複雑性の社会的・感情的な次元と認知的な次元；成人における思考の発達の概要　ほか）

ラスキー，オットー(ラスキー，オットー)
米国マサチューセッツ州グロスター、インターディベロップメンタル・インスティテュート（ＩＤＭ）創設者兼ディレクター。社会科学の学者であると同時に、発達コーチ、チーム開発者／ファシリテーターとしても知られている。成人の発達、特に生涯にわたる成人の社会的・感情的発達、認知の発達に関する著書がある。また、国際的な出版物やブログに掲載された多くの論文や、ＣＤＦ（Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｖｅ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　Ｆｒａｍｅｗｏｒｋ：構成主義的発達論のフレームワーク）の指導者としても知られている。社会科学の研究に加え、作曲家、詩人、ビジュアルアーティストとしても活躍している