高齢者のニーズを充たすための理論・実践。人生８０年時代の施策をどう打ち出すべきか、福祉と生涯学習をトータルな視点で考える。
もくじ情報：第１部　高齢期における教育の哲学的基礎（教育老年学の基礎論；成人教育の哲学）；第２部　高齢期における人々の教育状態（人口動態の推移と教育参加―人口高齢化の影響；高齢者の学習をめぐる諸問題；高齢者による教育の変革；高齢者教育における連邦政府の責任）；第３部　高齢者教育になぜかかわるのか（権利としての生涯学習；手段的学習と表出的学習の統合―ヒューマニズムの教育哲学を目指して；社会福祉、ソーシャルワーク、教育の連携）