内容紹介：保育者として適切な援助者となるための音楽教育の在り方を，理論ならびに具体的方法で述べる。平成10年新幼稚園教育要領準拠。
本書では、音楽活動を子どもの望ましい育ちを支える主要な経験ととらえ、子どもの自然な音楽表現をどのように認め、援助していくかを、理論と実践の中で明らかにしようとしている。
もくじ情報：第１章　乳幼児教育と音楽（乳幼児の育ちと音楽；園生活と音楽；領域「表現」と音楽　ほか）；第２章　乳幼児の音楽の実際（園生活の中の音楽と子ども；保育者の役割　ほか）；第３章　保育者に求められる資質（子ども理解；音楽理解）；第４章　保育者になるために学んでおきたいこと（子どもと楽しむための音楽（解説）；音楽する楽しさを知る）