子どもの本当の気持ちがわからない先生、校長に教える資格があるか！「学級崩壊」を解決する具体的な方法。チーム・ティーチング担当教諭からの報告。
もくじ情報：１　子どもに嫌われる先生（すぐに子どもに謝れない先生；子どもの機嫌を取ってしまう先生；子どもの側に立てない先生　ほか）；２　先生が変われば子どもが見えてくる（頑張れば何でもできると思っている先生；世間を知らない先生；自分の信念にこだわる先生　ほか）；３　「授業崩壊」という現実（教科の意味が分からない先生；授業での指示があいまいな先生；子どもの工夫が生かせない先生　ほか）；４　学校の真実に迫らない教育論議（時代錯誤の『子どもを喰う教師たち』；焦点をぼかした朝日新聞の『学級崩壊』；先生の一面だけを描く『学校崩壊』　ほか）